Оптика - гіфки :)

 

Геометрична оптика. 

Лінзи

Гіф-картинки

Зображення у збиральній лінзі

Геометрична оптика. Лінзи

 

Лінза. Оптична сила лінзи. 
Побудова зображень у лінзах

Лінзою називають прозоре тіло, обмежене з обох боків сферичними поверхнями.

Розрізняють такі види лінз, як показано на малюнках: 
а) - двовипукла, 
б) - плоско-опукла, 
в) - двоввігнута, 
г) - плоско-ввігнута, 
д) - опукло-ввігнута, а на малюнку 
е) показані умовні позначення для збиральної та розсіювальної лінз.

Якщо товщина лінзи в найтовщому місці дуже мала у порівнянні із радіусами викривлення її поверхонь і відстанню предмета до її поверхні, то таку лінзу називають тонкою.

Якщо паралельний пучок променів, що падають на поверхню лінзи, лінза збирає в одній точці, то її називають збиральною, а цю точку фокусом.

Якщо ж паралельний пучок променів, який падає на лінзу, лінза розсіює, то її називають розсіювальною. 

* ** * :)

 

ОПТИКА... 

Світло - це електромагнітна хвиля

   в "гіфках"   

Дисперсія

ДКР №3 (9 клас НУШ)

Домашня Контрольна Робота №3 

Геометрична оптика
на вівторок 17.11.2026 р. 

ДКР №3 (9 клас НУШ) здати у вівторок 17.11.2026 р. до першого уроку на скріплених листочках в а.301. Задачі оформити згідно правил та з короткими поясненнями.

1. Промінь світла переходить із скла (n = 1,6) в повітря. При якому куті падіння кут заломлення буде вдвічі більшим за кут падіння?

2. Показник заломлення скла відносно води дорівнює 1,16. Знайти швидкість світла в воді, якщо абсолютний показник заломлення скла 1,54?

3. Промінь, відбитий від поверхні води, утворює  із заломленим променем кут 90˚. Знайти кут падіння та кут заломлення, якщо показник заломлення води n=1,33?

4. Паралельний світловий пучок переходить із повітря у воду, падаючи на поверхню розділу двох середовищ під кутом 30˚. Знайти ширину світлового пучка  у воді, якщо в повітрі його ширина  дорівнює 10см? n(води) = 1,33.

5. Як розташовані зображення і скільки їх є, якщо z – ціле число?

Фата-моргана

 

Ілюзія фата-моргана

Ілюзія фата-моргана

Фата-моргана — складне та водночас неймовірне оптичне явище в атмосфері, що складається з декількох форм міражів. 

Під міражем (або маревом) розуміють явище аномальної рефракції світла в атмосфері, при якому крім предметів в їхньому дійсному положенні, з'являються також їхні уявні зображення, що є результатом внутрішнього відбивання в земній атмосфері. Їх утворення  пояснюється тим, що світло заломлюється при переході з одного середовища в інше, в тому числі й при переході зі щільнішого холодного шару повітря до більш розрідженого теплого. Для утворення міражу в природі обов'язковою умовою є чисте небо й яскраве освітлення від Сонця (або Місяця).

ДЗ №6 (9 клас НУШ)

 

Домашня Робота №6 (9 клас НУШ)

Геометрична оптика - на вівторок 10.11.2026 р. 

ДЗ №6 (9 клас НУШ) здати із відповідним оформленням (кожна задача оформлена з поясненням) у вівторок 10.11.2026 р. до першого уроку в а.301.

Сферичне дзеркало

Сферичне дзеркало - побудова зображень 

(конспект)

Сферичним дзеркалом називають акуратно відполіровану металеву поверхню шарового сегмента.

1. Вгнуте сферичне дзеркало

Вгнуте сферичне дзеркало

 

F- фокус дзеркала, С - центр дзеркала; Р - полюс дзеркала ; ГОВ - головна оптична вісь.

***

Геометрична оптика

  початок  

Урок №1

Оптика. Світло. Поширення світла 

Урок-лекція в 9 класі ЛФМЛ

1. Оптика - наука про світло та його взаємодію з середовищем. Джерела світла. 

2. Основні закони геометричної оптики.

Урок №2

Закони геометричної оптики 

Узагальнююча лекція в 9 класі ЛФМЛ

1. Закони Геометричної оптики (повторення). 

2. Побудова зображень в плоскому дзеркалі.

2. Принцип Ферма.

Камера обскура

Камера обскура

Вивчаємо закони поширення світла

        

Камера обскура (від латинського «темна камера» ) – це світлонепроникна коробка з невеликим отвором у стінці і екраном (матове скло або калька) на протилежній стороні. 

Принцип її дії надзвичайно простий: промені світла, відбиті від об’єкта, проходять крізь малий отвір закритої коробки і падають на протилежну стінку – екран, на котрому формують перевернуте зменшене зображення. Така камера була відома давно, і її використовували митці та художники в своїй роботі. Користувався нею також відомий італійський вчений та художник епохи Відродження Леонардо да Вінчі.

Джерела світла

 

Оптика. Вступ до фотометрії

Фотометрія  - це розділ оптики, який вивчає світлові потоки джерел світла (їх випромінювання, властивості та вимірювання), а також джерела світла та сприймання їх випромінюваної енергії приладами та оком людини.

Фотометрію поділяють:

     на «об’єктивну» фотометрію (оперує поняттями енергії, потужності та потоку енергії і застосовна до будь-яких хвиль) та

         на «суб’єктивну» фотометрію ( оперує величинами, котрі спираються на характер сприймання світла оком людини).

Джерелом світла вважатимемо тіла, котрі випромінюють електро-магнітні хвилі оптичного діапазону (видимі, інфрачервоні та ультрафіолетові промені). Місяць не є справжнім джерелом світла, оскільки його свічення зумовлене відбиванням сонячного  випромінювання.

Класифікація джерел світла.

Ефект Доплера

 

  Механічна  хвиля 

   Ефект Доплера, ударна механічна хвиля   

№1

Ефектом Доплера називають зміну частоти хвиль, які реєструє приймач, внаслідок руху джерела або приймача. Наприклад, при наближенні до нерухомого спостерігача, що швидко рухається, тон звукового сигналу буде здаватися вище, ніж тон сигналу, що подається нерухомим об'єктом. Та буде здаватися нижчим, якщо об'єкт віддаляється.

ДЗ №5 (9 клас НУШ)

 

Домашня Робота №5 (9 клас НУШ)
Механічні та ЕМХ
ДЗ №5  (всі 12 завдань) розв'язати в тоненькому зошиті та носити зі собою на  всі уроки фізики

на  вівторок 3.11.2026 р. 

Бажаю успіху!

Готуємось до підсумкової роботи!

Радіозв'язок

 

Основи сучасного радіозв'язку

Урок-лекція в 9 класі ЛФМЛ

    1. Властивості електромагнітних хвиль (ЕМХ). 

    2. Основи сучасного радіозв'язку.

ЕМХ

 Електро-магнітні хвилі

Джеймс Клерк Максвелл

Через 2 століття після відкриття Ньютоном рівнянь руху матеріальних тіл геніальний англійський фізик Джеймс Клерк Максвелл отримав рівняння, які описують динаміку нової форми матерії – електромагнітного поля. Таким чином були повністю встановлені теоретичні основи класичної фізики.

Отже Максвел створив теорію електромагнітного поля, яка дозволила з єдиної точки зору пояснити електричні та магнітні явища. В її основі лежать чотири рівняння (з ними будемо знайомитись пізніше).

ВИСНОВКИ- наслідки теорії Максвелла

1. Взаємодія між зарядами здійснюється через електромагнітне поле; поділ на електричне та магнітне поле є доволі умовний, оскільки величини Е та В залежать від вибору інерціальної системи відліку (ІСВ).

2. Електромагнітне поле може існувати самостійно – без електричних зарядів та струмів.

3. Будь-яка зміна електромагнітного поля з часом супроводжується його зміною в просторі – тобто поширюється у просторі у вигляді електромагнітних хвиль.

4. Електромагнітні хвилі поширюються у вакуумі зі швидкістю с = 300 000 км/с. Швидкість розповсюдження електромагнітної хвилі залежить від властивостей середовища

42 хвилини

 

Дві задачі на механічні коливання

Задача 1. Визнвчити час польоту каменя від одного полюса Землі до другого по прямому тунелю, проритому через її центр. Густина Землі постійна, радіус дорівнює 6370км.

Р о з в’я з о к. Тіло в тунелі буде здійснювати гармонічні коливання навколо положення рівноваги, яким є центр Землі. (точка О, мал.1).

мал. 1

ДКР №2 (9 клас НУШ)

Домашня Контрольна Робота №2 

 Механічні коливання та хвилі 
на вівторок 20.10.2026 р. 

Задачі розв'язати та здати вчасно до першого уроку у вівторок 20.10.2026 р. в а. 301! 

3.1.1; 3.1.2; 3.1.3 а); 3.1.5; 3.1.6; 3.1.7; 

3.1.9; 3.1.11; 3.2.2; 3.2.3; 3.2.5; 3.2.12.

БАЖАЮ УСПІХУ!

Звук. Акустика

  Механічна акустична хвиля 

№1

№2

Стояча хвиля

 

  Механічна стояча хвиля 

Встановлення стоячої хвилі

Особливим випадком інтерференції є утворення стоячих хвиль.

Стоячі хвилі – це результат накладання двох біжучих когерентних хвиль з однаковими амплітудами, які поширюються назустріч одна одній.  

Характерною особливістю стоячих хвиль  є наявність у ній вузлів, у яких  амплітуда хвилі дорівнює нулю, та пучностей, у яких амплітуда максимальна, причому положення вузлів і пучностей залишається незмінним у просторі.

ДЗ №4 (9 клас НУШ)

Домашня Робота №4 
тест 1; 2 (на вівторок 13.10.2026 р.)
Задачі розв'язати в тоненькому зошиті 

ДЗ №4 (9 клас НУШ) виконати із відповідним оформленням (кожне завдання оформлене з поясненням) на вівторок 13.10.2023 р. і здати до першого уроку в а. 301.

ТЕСТ  №1 (механічні коливання)

Лабораторна робота №1 (9 клас НУШ)

 

Лабораторна робота №1 (9 клас НУШ)

"Дослідження коливань
математичного маятника"

Мета роботи: Дослідити коливання математичного маятника та встановити залежність його періоду від амплітуди. 

Обладнання: модель математичного маятника, лінійка, секундомір.

Вказівки до роботи

1. Встановити залежність періоду коливань математичного маятника від амплітуди.

2. Результати експерименту подати графічно.

3. Обчислити похибки експеримену.

4. Зробити відповідні висновки.

Лабораторну роботу №1  

 виконати на вівторок 20.10.2026 р., відповідно оформити та здати до першого уроку в а.301.

Бажаю успіху!